Skip to main content

Study Guide

Field 185: Bilingual Education Assessment—Bengali
Presentational Writing: Bengali

Recommendation for individuals using a screenreader: please set your punctuation settings to "most."

Review the hand-draw tutorial video opens in a new window and scanning instructions PDF document, which include a sample response sheet from a Mathematics test and will be made available during your test.

Directions for Presentational Writing: Bengali Assignment

For the Presentational Writing section of the test, you will write an essay in Bengali in response to an assignment.

Read the assignment carefully before you begin to write. Think about how you will organize your essay. You should use your time to plan, write, review, and edit your essay. You may use the erasable notebooklet to make notes, write an outline, or otherwise prepare your response. However, your final response to the assignment must be written on the response sheets and scanned using the scanner provided at your workstation.

Instructions for scanning your Response Sheets are available by clicking the "Scanning Help" button at the top of the screen.

Your response will be evaluated according to the following criteria:

Your response will be evaluated on the criteria above, not on the position you take. Your response must be written in your own words.

You may use the erasable notebooklet provided to take notes; however, you will be scored only on the response that you type in the response box for the assignment.

Select the Next button to continue.

Presentational Writing: Bengali
Sample Assignments

In this study guide, two sample assignments are provided to assist an examinee in preparing for the actual test. On the actual test, there will be one Presentational Writing: Bengali assignment to which the examinee will have to provide a response.

Competency 0006 
Presentational Writing: Bengali

Presentational Writing: Bengali
Sample Assignment 1

Use the information below to complete the assignment that follows.

In your opinion, can online teaching and learning be used for class instruction in a useful and effective way?

In response to the question above, write a well-organized and coherent essay in Bengali for an audience of educated adults. In your essay, you must:

Your response must be written in your own words.

Presentational Writing: Bengali
Sample Strong Response to Sample Assignment 1

Note: The sample strong response for the presentational writing assignment is an example of a response that a candidate might write. While the sample response demonstrates effective presentational writing skills, it could contain typical errors that candidates may produce in composing an essay in Bengali. Please see the rationale following the response for more details.

নিঃসন্দেহে, স্কুলগুলিতে অনলাইন শিক্ষা এবং শিক্ষাদান উপযোগী এবং কার্যকরভাবে ব্যবহার করা যেতে পারে। বিভিন্ন ভাষায় আমি যে তথ্য এবং সম্পদ খুঁজে পেতে পারি, তার কোনো সীমা নেই। অনলাইন তথ্য আমাকে আমার শিক্ষার্থীদের সাথে বিভিন্ন ভাষায় ধারণাগুলি ভাগ করে নেওয়ার সুযোগ করে দেয়। এটি একটি কার্যকর পদ্ধতিতে সমস্ত শিক্ষার্থীদের জন্য শিক্ষালাভ উপলবদ্ধ করে তোলে।

একজন শিক্ষক হিসাবে, আমি আমার ক্লাসে স্কুলের বিভিন্ন প্রযুক্তি ব্যবহার করি। ফলস্বরূপ, আমি দেখতে পাই কিভাবে শিক্ষার্থীদের অংশগ্রহণ বৃদ্ধি পায় যখন তারা তাদের কাজ তাদের সহপাঠীদের সাথে ভাগ করে নিতে পারে এবং পরে ব্যবহার করার জন্য সমস্ত পরিবর্তনের হিসাব রাখতে এবং সংরক্ষণ করতে পারে। এছাড়া, আমি আমার শিক্ষার্থীদের শেখার ধরনের সাথে শিক্ষাদানের পার্থক্য নির্ণয় করতে পারি। আমি সাধারণত আমার ক্লাসে অনলাইন ভিডিও, সঙ্গীত বা ব্লগ অন্তর্ভুক্ত করি যা আমার শিক্ষার্থীরা স্বতন্ত্রভাবে বা একত্রে অনুসন্ধান করতে পচ্ছন্দ করে। অনেক সময়, শিক্ষার্থীদের কোনো বিষয় ভালো লাগলে তারা নতুন তথ্য সংগ্রহ করে নিয়ে এসে আমার সাথে ভাগ করে নেয়।

আমি অনলাইন কুইজ দেওয়ার সুবিধাও পছন্দ করি। এটি আমাকে শিক্ষার্থীদের কার্যকরী ভাবে তাৎক্ষণিক প্রতিক্রিয়া দেওয়ার সুযোগ করে দেয়। আমি সঙ্গে সঙ্গেই জানতে পারি কোথায় সমস্যা আছে। শিক্ষার্থীরা উপকৃত হয় কারণ তাদের ভুল ধারণাগুলি তৎক্ষণাৎ পরিষ্কার হয়ে যায়।

যেমনটি দেখা যায়, অনলাইন সম্পদগুলি সমস্ত শিক্ষার্থীদের জন্য শিক্ষা আরও সহজলভ্য করে তোলে এবং তাদের দ্বিভাষিক বিকাশে সহায়তা করে। এছাড়াও এটি শিক্ষার্থীদের ডিজিটাল প্রযুক্তিতে দক্ষ করে তোলে যাতে তারা স্কুলের ভিতরে এবং বাইরে তথ্য সংগ্রহ এবং মূল্যায়ন করতে পারে।

Presentational Writing: Bengali
Rationale for Sample Strong Response to Sample Assignment 1

The response is a well-organized and coherent essay that effectively communicates clear ideas and develops a logical conclusion. The candidate establishes a clear position on the issue presented in the question by stating that online teaching and learning can be used in a useful way in schools.

The candidate effectively supports the established position with at least two of his or her own relevant ideas and examples. As a teacher, the writer utilizes various technologies at school. This increases student participation and motivation as the teacher can include online videos and other online tools as well as provide immediate feedback when giving quizzes online.

The response effectively uses a range of appropriate vocabulary and academic and/or idiomatic language. It also effectively uses a broad range of appropriate grammatical constructions and time frames. Minor errors do not interfere with comprehensibility.

Presentational Writing: Bengali
Sample Assignment 2

Use the information below to complete the assignment that follows.

In your opinion, can students' life experiences be used to facilitate student learning?

In response to the question above, write a well-organized and coherent essay in Bengali for an audience of educated adults. In your essay, you must:

Your response must be written in your own words.

Presentational Writing: Bengali
Sample Strong Response to Sample Assignment 2

Note: The sample strong response for the presentational writing assignment is an example of a response that a candidate might write. While the sample response demonstrates effective presentational writing skills, it could contain typical errors that candidates may produce in composing an essay in Bengali. Please see the rationale following the response for more details.

আমি মনে করি শিক্ষার্থীদের জীবনের অভিজ্ঞতা শিক্ষালাভে সহায়তা করতে পারে।

একজন শিক্ষার্থী হিসেবে, আমি নিজেকে বিশেষ এবং মূল্যবান মনে করতাম যখন আমার শিক্ষকরা আমার জীবন ঘটনা উল্লেখ করে তা দিয়ে নতুন শিক্ষার বিষয় গড়ে তুলতেন। আমার মনে আছে আমার আনন্দপূর্ণ অনুভূতি যখন আমার শিক্ষকরা আমার জীবনের কিছু ঘটনা নিয়ে ক্লাসে কথা বলতেন। আমার সহপাঠীদেরও খুব ভাল লাগত যখন ক্লাসে আলোচনায় তাদের জীবনের অভিজ্ঞতার উদাহরণ অন্তর্ভুক্ত করা হতো। এটি আমাদের দৃঢ় সম্পর্ক গঠনে সাহায্য করত যা শিক্ষালাভ আরো সহজ করে তুলতো। তাই, একজন শিক্ষক হিসেবে, আমি আমার শিক্ষার্থীদের সাংস্কৃতিক পটভূমি এবং অভিজ্ঞতা সম্বন্ধে জানার চেষ্টা করি এবং নতুন ধারণা শেখানোর সময় তা ব্যবহার করি।

উদাহরণস্বরূপ, সামাজিক শিক্ষায়, আমি আমার শিক্ষার্থীদের দেশের মানচিত্র দেয়ালে প্রদর্শন করি। যখন শিক্ষার্থীরা যুক্তরাষ্ট্রের ভূগোল সম্পর্কে শিখছে এবং মানচিত্রে নদী বা পাহাড় চিহ্নিত করছে, তখন আমি আমার শিক্ষার্থীদের সুযোগ দিই তাদের নিজের/ ঐতিহ্যের দেশের মানচিত্রে প্রাকৃতিক বৈশিষ্ট্যগুলি চিহ্নিত করে সেই দেশের ভূগোল সম্পর্কে অন্যদের জানাতে। মাঝে মাঝে আমরা বিভিন্ন দেশের মধ্যে পার্থক্য এবং সাদৃশ্য নিয়ে আলোচনা করি। এটি ক্লাসে অংশগ্রহণ বৃদ্ধি করতে সাহায্য করে এবং সবার জন্য একটি সাংস্কৃতিক অন্তর্ভুক্তিমূলক পরিবেশে মতামত আদান প্রদান করার সুযোগ সৃষ্টি করে।

উপসংহারে, এটি স্পষ্ট যে শিক্ষার্থীদের জীবনের অভিজ্ঞতা এবং পটভূমি একীভূত করা শিক্ষাকে সহজতর করে এবং ক্লাসে একটি সাংস্কৃতিক অন্তর্ভুক্তিমূলক পরিবেশ সৃষ্টি করে যেখানে সবাই নিজেকে প্রাসঙ্গিক, সম্মানিত এবং মূল্যবান মনে করে।

Presentational Writing: Bengali
Rationale for Sample Strong Response to Sample Assignment 2

The response is a well-organized and coherent essay that effectively communicates clear ideas and develops a logical conclusion. The candidate establishes a clear position on the issue presented in the question by stating that students’ life experiences can be used to facilitate learning.

The candidate effectively supports the established position with at least two of his or her own relevant ideas and examples. As a student, the writer and classmates felt special when the teachers referred to something from their lives in classes. As a teacher, the writer displays maps of the home countries of the students in class. This increases student participation and allows students to share their diverse points of view.

The response effectively uses a range of appropriate vocabulary and academic and/or idiomatic language. It also effectively uses a broad range of appropriate grammatical constructions and time frames. Minor errors do not interfere with comprehensibility.

Performance Characteristics for Presentational Writing: Bengali Assignment

The following characteristics guide the scoring of the response to the Presentational Writing: Bengali assignment.

APPROPRIATENESS The extent to which the response is an essay written in the candidate's own words, states an opinion on the issue presented in the question, and uses language, style, and sociocultural conventions appropriate for the assignment (task, purpose, audience, and context or situation)
SUPPORT The extent to which the response supports and explains the stated opinion with the candidate's own relevant ideas or examples
ORGANIZATION The extent to which the response is a well-organized and coherent essay that communicates clear ideas, develops a logical conclusion, and uses cohesive devices to connect sentences
GRAMMAR The extent to which the response uses a range of appropriate grammatical constructions, time frames, sentence structures, and mechanics (i.e., spelling, punctuation, capitalization, and diacritical marks)
VOCABULARY The extent to which the response uses a range of appropriate vocabulary and academic and/or idiomatic language

Score Scale for Presentational Writing: Bengali Assignment

A score will be assigned to the response to the Presentational Writing: Bengali assignment according to the following score scale.

Score Point Score Point Description
4 The "4" response demonstrates effective presentational writing skills.
3 The "3" response demonstrates generally effective presentational writing skills.
2 The "2" response demonstrates partially effective presentational writing skills.
1 The "1" response demonstrates ineffective presentational writing skills.
U The response is unscorable because it is merely a repetition of the assignment, not related to the assignment, not primarily in the target language, or not of sufficient length to score.
B There is no response to the assignment.