Skip to main content

Study Guide

Field 173: Bilingual Education Assessment—Russian
Interpretive Reading: Russian

Recommendation for individuals using a screenreader: please set your punctuation settings to "most."

Expand All | Collapse All

Directions for Interpretive Reading: Russian Selected-Response Questions

Section Four of the test consists of questions that involve interpretive reading in Russian. You will read passages that represent a variety of authentic texts and answer selected-response (multiple-choice) questions in Russian.

Each question has four answer choices. Read each question and answer choice carefully and select the ONE best answer. You should answer all questions. Even if you are unsure of an answer, it is better to guess than not to answer a question at all.

Select the Next button to continue.

Interpretive Reading: Russian
Sample Selected-Response Questions

Competency 0005 
Interpretive Reading: Russian

Read the letter below; then answer the three questions that follow.

Дорогие родители и опекуны,

Я рада сообщить вам, что этой весной на территории нашей школы мы создадим пришкольный сад. Наличие школьного сада будет способствовать развитию у учеников навыков решения проблем и критического мышления. Это также обогатит жизненный опыт школьников. Дополнительно к урокам, которые будут проходить в саду, мы предложим ученикам участвовать в работах по саду после школы, чтобы они научились ухаживать за растениями и выращивать овощи.

Я хочу заверить вас, что растениеводство по-прежнему будет частью уроков по естествознанию, как это было в предыдущие годы. Однако в этом году у учеников будет дополнительная возможность наблюдать за циклами роста растений в нашем собственном саду.

Профессиональный садовник из нашего района вызвался помочь учителям и ученикам в этом проекте. Кроме того, в реализации проекта уже помогли многие родители, опекуны, учителя и жители района. Мы благодарим всех за огромную работу. На данном этапе мы принимаем пожертвования семян, почвы и разных предметов для работы в саду, таких как перчатки, инструменты и лейки. Получить дополнительную информацию об этом новом проекте, а также информацию о том, как сделать пожертвование и оказать другую помощь, вы можете, зайдя на веб-сайт школы.

Как всегда, пожалуйста, не стесняйтесь обращаться ко мне с любыми вопросами.

Искренне ваша,

Лаура Ван
Директор

1. Как директор школы дает понять, что у идеи школьного сада было много сторонников?

  1. Она начинает письмо в радостном тоне, чтобы привлечь внимание читателей.
  2. Она говорит, что уход за растениями войдет в учебную программу по естествознанию.
  3. Она благодарит людей, которые внесли большой вклад в развитие нового проекта в школе.
  4. Она приглашает посетить веб-сайт школы, чтобы получить дополнительную информацию.
Enter to expand or collapse answer.Answer expanded
Correct Response: C. This item requires candidates to analyze the communicative strategies and the social and cultural contexts of a text to determine an assumption, an intent, a perspective, or a point of view in the text, including how the author's point of view or purpose shapes the content and style of a text. The principal announces that a professional is volunteering their time and expertise to make the project a reality. The principal then thanks the people who supported the project and names their roles in relation to the school and to students (e.g., caregivers, community members): "Кроме того, в реализации проекта уже помогли многие родители, опекуны, учителя и жители района. Мы благодарим всех за огромную работу."

2. По словам директора школы, проект школьного сада является полезным прежде всего потому, что он:

  1. внесет изменения в преподавание курсов по естествознанию.
  2. будет способствовать развитию академических навыков учеников.
  3. привлечет семьи учеников к участию в школьных мероприятиях.
  4. обеспечит всех работников и учащихся школы овощами.
Enter to expand or collapse answer.Answer expanded
Correct Response: B. This item requires candidates to analyze the structure of an argument, the validity of reasoning, and the sufficiency and reliability of evidence presented in support of an argument in a text. The principal's letter states that class activities related to the garden will promote skills associated with academic success, such as problem solving and critical thinking. The letter also states that the garden-related activities will build on the hands-on experiences that students have engaged in during science classes in previous years.

3. По словам директора школы, для реализации следующего этапа проекта нужно:

  1. убрать растения из аудитории естественных наук.
  2. найти новых волонтеров для помощи учителям.
  3. записать учеников на работу в саду после школы.
  4. собрать вещи и оборудование для ухода за садом.
Enter to expand or collapse answer.Answer expanded
Correct Response: D. This item requires candidates to identify explicit and relevant information (e.g., main idea, sequence of steps, stated cause and effect, significant social or cultural details) in a text. The principal's letter emphasizes the work that has already been done by supporters to make the project a reality and announces that a professional gardener has volunteered to help create the school garden. The letter states that the next step in the project is gathering materials: "На данном этапе мы принимаем пожертвования семян, почвы и разных предметов для работы в саду, таких как перчатки, инструменты и лейки."